قواعد:
بسم الله الرحمن الرحيمساعات تكون عند الطالب قواعد محدده بالمدرسه وكل طالب عن طالب تختلف القاعدات
مثلا وتتفرع لافرع
1- المعلم الجديد :-1تشخيص الحاله وفي التشخيص مغامره بحيث انك تستمر على نهج تحس انه يضايقه وتشوف المستوى الي تفصل معاه
2-محاوله (تطفيش)المعلم وتكريهه بالمدرسه ولها اسباب تندرج تحت سببين على ما ااظن
1-انه يطلب نقل ونرتاح لان في حاله وجود نقل بيكون في حصص فراغ لان المدرسه تنتظر استجابه طلب معلم بهذي الفتره تكون سعادتنا:D
2-ابراز شخصيتنا المهيبه امام المعلم لان هذا يعني انه صعب يوقف احد ويتعامل معه وهنا ناخذ راحتنا اما بكثر الهرج او غيره بس ناخذ راحتنا الي ممكن يقيدها
2- قاعده التعامل مع الطلاب وهي صعبه جدا
من المعلوم عند الكثير ان الناس اجناس وللاعمار احكام وللعقول اه وش اقول عن العقول غير ان اصحاب العقول براحه
ي الي تبقىعالعموم الكلام الي قلته مترابط ببعضه في تغير اعمار الناس تتغير عقولهم واختلاف اجناسهم هي الي تكون فطريه وهذي هي المشكله لان في ناس لازم تتجنبهم وفي ناس تتقرب منهم وفي ناس فقط تكون علاقه (سلام عليكم) واصعب شئ تكون طالب جديد تحس باحساس الوحده وتعامل الطلاب لك كغريب شئ صعب تتعامل مع ناس اول مره تشوفهم او ممكن السؤال
كيف تتعامل معهم؟
هل اسلوب (الميانه)مع ناس ما تعرفهم هو حل
ما اتوقع هنا تكون القاعده خلك بعيد لين ما تتعود عليهم وهم يتعودون عليك
3-قاعده التشبيك!
شئ اساسي يعتبر للمتفوقين الي مغترين بنفسهم يروح عند المدرس باول اسنه يحضر درسين بس اثنين
ويروح عن المدرس وانا تراني انسان مجتهد تلقاه يضحك للمدرس طول الوقت يده معلقه بالسقف
لما يطلع المدرس تلقاه يسلم عليه ويسولف معاه بس مو كل المدرسين تمشي معهم
وعاد تلقى المدرسين يقطون عليه من الدرجات
المشاركات
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق